Kesan Ketiadaan Literasi Digital ke Arah Salah Laku Seksual dalam Kalangan Remaja Muslim di Malaysia
The Effect of the Absence of Digital Literacy on Muslim Adolescent Sexual Misconduct in Malaysia
DOI:
https://doi.org/10.53840/ejpi.v10i1.97Keywords:
Literasi Digital, Salah Laku Seksual, Remaja MuslimAbstract
Penguasaan terhadap literasi digital amat penting dalam dunia yang semakin berkembang kini dan diperlukan khususnya dalam penggunaan teknologi. Ini kerana, literasi digital merupakan salah satu aspek yang sangat diperlukan pada masa kini kerana ia merupakan kebolehan seseorang menggunakan teknologi dengan baik dan betul. Walau bagaimanapun, kesan terhadap ketiadaan literasi digital khususnya dalam kalangan remaja boleh memberi natijah yang sangat besar dalam kehidupan mereka. Tanpa penguasaan literasi digital yang baik boleh membawa mereka terlibat dengan perkara yang tidak sepatutnya seperti salah laku seksual. Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk memperjelaskan kepentingannya dalam kehidupan seseorang dan kesan terhadap ketiadaan literasi digital ke arah salah laku seksual dalam kalangan remaja. Bagi kajian ini, penyelidik telah menggunakan pendekatan secara kualitatif dengan menggunakan kaedah analisis dokumen dan kaedah temu bual separa berstruktur dengan beberapa pusat perlindungan di Malaysia. Data-data yang diperoleh ini kemudiannya dianalisis secara tematik dan disokong oleh kajian lepas. Hasil kajian menunjukkan, literasi digital sangat diperlukan dalam kehidupan seseorang ketika menggunakannya teknologi digital kerana ia merupakan salah satu kemampuan untuk memahami dan menggunakan teknologi dengan baik. Ketiadaan literasi digital khususnya dalam kalangan remaja boleh membawa kesan kepada berlakunya salah laku seksual seperti mudah terdedah kepada aktiviti zina, membolehkan akses kepada bahan lucah, pergaulan bebas di media sosial dan perkhidmatan telefon bimbit dilihat lebih penting berbanding perkara lain. Diharapkan kajian ini dapat memberi pendedahan awal terhadap kepentingan literasi digital dan kesan ketiadaannya ke arah salah laku seksual remaja Islam di Malaysia.
Downloads
References
A’yuni, Q. Q. (2015). Literasi Digital Remaja di Kota Surabaya (Studi Deskriptif Tentang Tingkat Kompetensi Literasi Digital pada Remaja Smp, Sma dan Mahasiswa di Kota Surabaya). Libri-Net, 4(2), 1-15.
Abd Razak, N. H. (2011). Pengaruh Internet Terhadap Keruntuhan Akhlak Remaja Islam: Kajian Di Kalangan Pelajar Tahun 4 Fakulti Pendidikan. Bachelor's thesis, Universiti Teknologi Malaysia.
Al Mazmi, M., Aslam, H. & Rajan, A.V. (2013). The Influence of Technology on Children Health. International Conference on Technology and Business Management, March 18-20,1226-1235.
Anwar, F. (2017). Perubahan dan permasalahan media sosial. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni, 1(1), 137-144.
Azizan, M. A., Kariya, M. A., & Jasmi, K. A. (2019). Media Sosial dan Penyebaran Budaya Transeksual Menurut Islam. Seminar Sains Teknologi dan Manusia 2019 (SSTM’19), DP3, N29, Fakulti Kejuteraan Kimia dan Tenaga, UTM Johor.
Dain, R. (2015). Barah Pornografi Rosak Masyarakat. [Online]. Diambil daripada https://muafaqatpondok.wordpress.com/2015/06/03/barah-pornografi-rosak-masyarakat/ (Dicapai Julai 14, 2022).
Downey, S., Hayes, N., & O‟Neill, B. (2001). Play and Technology for Children Aged 4-12. Dublin Institute of Technology. [Online]. Diambil daripada http://www.dcya.gov.ie/documents/research/Play_and_Technology.pdf (Dicapai 21 Julai 2022).
Fauwaz, H. (2016). Seksualiti Remaja: Isu dan Cabaran Keluarga di Malaysia. Kertas Kerja dalam Seminar Isu-Isu Seksualiti Peringkat Kebangsaan 2016. Dewan Perdana, Universiti Sultan Mizan Zainal Abidin (UNISZA), Kuala Terengganu Pada 19 Mac 2016.
Gan, K. M. (2007). Kajian Kes Perogol di Penjara Negeri Kedah dan Perak. Tidak Diterbitkan. Tesis Sarjana, Universiti Sains Malaysia.
Gilster, P. (1997). Digital literacy. Wiley Computer Pub.
Hasbullah, F. (2016). Seksualiti Remaja: Isu dan Cabaran keluarga di Malaysia. Kertas kerja Dibentangkan di Seminar Isu-Isu seksualiti Peringkat Kebangsaan 2016, Dewan Perdana UNISZA Kuala Terengganu.
Jonassen, D., Howland, J., Marra, R.M. dan Crismond, D., (2008). Meaningful Learning with Technology. Pearson Prentice Hall: New Jersey, USA.
Koltay, T., (2011). The Media and The Literacies: Media Lietracy, Information Literacy, Digital Literacy. Journal Media, Culture & Society. 33(2), 211-221. https://doi.org/10.1177/0163443710393382.
Kompas. (2021). Literasi Digital: Pengertian, Prinsip, Kepentingan, Tantangan dan Contoh. [Online]. Diambil daripada https://www.kompas.com/skola/read/2021/06/15/142539669/literasi-digital-pengertian-prinsip-kepentingan-tantangan-dan-contoh (Dicapai 10 Ogos 2022).
Mass, M, K., & Dewey, S. 2018. Internet Pornography Use Among Collagiate Women: Gender Attitudes, Body Monitoring, and Sexual Behavior. Sage Jounals, 8(1), 1-9.
Naufal, H. A. (2021). Literasi Digital. Jurnal Perspektif – Yayasan Jaringan Kerja Pendidikan Bali, 1(2), 195-202.
Norman, A. A., & Othman, N. (2020). Ketagihan Pornografi dalam Kalangan Remaja: Faktor dan Implikasi terhadap Sahsiah diri Remaja. Jurnal Melayu, 19(2), 205-215.
Omar, S., & Latip, M. (2015). Pengaruh Peranti Teknologi kepada Perkembangansosial dan Permasalahan Kesihatan Kanak-Kanak [The Influence of Technological Devices on Thesocial Development and Health Problems of Children]. [Online]. Diambil daripada https://www.researchgate.net/publication/306256070_pengaruh_peranti_teknologi_kepada_perkembangan_sosial_dan_permasalahan_kesihatan_kanak-kanak (Dicapai 27 Ogos 2022).
Restianty, A. (2018). Literasi Digital, Sebuah Tantangan Baru dalam Literasi Media. Jurnal Kehumanasan Universitas Pendidikan Indonesia, 1(1), 72-87.
Salsabillah, A. (2022). Pentingnya Literasi Digital untuk Anak dan Remaja. ResearchGate. [Online]. Diambil daripada https://www.researchgate.net/publication/359278884_Pentingnya_Literasi_Digital_untuk_Anak_dan_Remaja (Dicapai 31 Mac 2023).
Samani, M. C., Maliki, J., & Abd Rashid, N. (2011). Literasi Media: Melahirkan Pengguna Media Berpengetahuan. Jurnal Pengajian Media Malaysia, 13(2), 41-64.
Sannusi, S. N. (2020). Literasi Media dalam Kalangan Pelajar di Institusi Pengajian Tinggi Terhadap Isu Alam Sekitar. Jurnal Komunikasi: Malaysian Journal of Communication, 36(2), 124-142.
Silvana, H., & Darmawan, C. (2018). Pendidikan Literasi Digital di Kalangan Usia Muda di Kota Bandung. PEDAGOGIA: Jurnal Ilmu Pendidikan, 16(2), 146-156.
Sintian, M., Kiting, R., & Wilson. (2021). Sikap Murid terhadap Kemahiran Literasi Digital dalam Pembelajaran Bahasa Kadazandusun di Sekolah Menengah Sabah, Malaysia (Students Attitude towards Digital Literacy Skill in Learning Kadazandusun Language at Secondary School, Sabah, Malaysia). Muallim Journal of Social Sciences and Humanities, 5(1), 19-27.
Sormin, S. A., Siregar, A. P., Priyono, C. D. (2019). Konsepsi Literasi Digital dalam Pembelajaran Sejarah di Era Disruptif. Seminar Nasional Sejarah ke 4 Jurusan Pendidikan Sejarah Universitas Negeri Padang, 647-662.
Ulwan, A. N. 1990. Tarbiyatul Aulad Fil Islam. Jeddah: Darussalam Lilthobaati Wannasyar Wa al-Tauzi.
Umam, K. (2013). Penerapan Media Digital Dalam Pembelajaran Apresiasi Batik Kelas X SMA Negeri 1 Blega. Jurnal Pendidikan Seni Rupa, 1(1), 100-105.
Wan Ismail, W. A. F., Abdul Mutalib, L., Nik Saleh, N. S. S., Baharuddin, A. S., Mamat, Z., Syed Husin, S. N. M., Alias, M. A. A., & Abdullah Kahar, N. S. (2022). Issue of Moral Degradation Among Muslim Adolescents in Malaysia: Issues, Challenges and Suggested Solutions: Permasalahan Keruntuhan Akhlak Dalam Kalangan Remaja Muslim Di Malaysia: Isu, Cabaran Dan Cadangan Penyelesaian. Al-Qanatir: International Journal of Islamic Studies, 26(2), 47-61. Diambil daripada https://al-qanatir.com/aq/article/view/434.
Wan Ismail, W. A. F., Baharuddin, A. S., Abdul Mutalib, L., Nik Saleh, N. S. S., Mamat, Z., Sahdan, Z., Syed Husin, S. N. M., Alias, M. A. A., & Abdullah Kahar, N. S. (2021a). Faktor-Faktor yang Menyumbang kepada Keruntuhan Sahsiah Remaja Islam di Malaysia: Satu Tinjauan Awal. International Convention on the Basic Structure of Constitution (ICOBAC 2021), 212-222.
Wan Ismail, W. A. F., Baharuddin, A. S., Abdul Mutalib, L., Nik Saleh, N. S. S., Mamat, Z., Sahdan, Z., Syed Husin, S. N. M., Alias, M. A. A., & Abdullah Kahar, N. S. (2021b). Faktor-Faktor yang Menyumbang kepada Keruntuhan Sahsiah Remaja Islam di Malaysia: Satu Tinjauan Awal. International Convention on the Basic Structure of Constitution (ICOBAC 2021), 349-360.
Wan Ismail, W., Sahdan, Z., Baharuddin, A., Abdul Mutalib, L., Nik Saleh, N., Mamat, Z., Syed Husin, S., & Alias, M. A. A. (2023). Keruntuhan Institusi Kekeluargaan dan Perzinaan Remaja Muslim di Malaysia. Kanun: Jurnal Undang-Undang Malaysia, 35(1), 19-38. doi:10.37052/kanun.35(1)no2.
Wan, Ng. (2015). New Digital Technology in Education, Conceptualizing Professional Learning for Educators. Springer. [Online]. Diambil daripada https://doi.org/10.1007/978-3-319-05822-1 (Dicapai 21 Ogos 2022).
Wright, B. (2012). Top 10 Benefits of Digital Skills. [Online]. Diambil daripada https://webpercent.wordpress.com/2012/06/16/top-10-benefits-of-digital-literacy/ (Dicapai 15 Jun 2022).
Yaakob, N., & Hamsan, H. H. (2016). Kajian permasalahan tingkah laku seksual dalam kalangan belia Malaysia. International Conference on Youth (ICYOUTH) 2016, 15-17 Nov. 2016, Mines Wellness Hotel, Seri Kembangan, Selangor.
Yan, C. (2005). Kaedah Penyelidikan. McGraw-Hill, Malaysia.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 e-Jurnal Penyelidikan dan Inovasi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
