Amalan Syiah: Kefahaman dalam Kalangan Pelatih- Pelatih Institut Pendidikan Guru di Selangor

Authors

  • Mohamed Fairooz Mohamed Fathillah Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor
  • Norasiah Mohammad Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor
  • Muhammad Faiz Mukmin Abdul Mutalib Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor
  • Mohd Shairawi Mohd Noor Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor
  • Hamzah Omar Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor

Abstract

Despite the rapid development of Shiites around the world, this ideology contradicts the ASWJ ideology practiced in this country. Recently, Shiites have been actively active individually or in groups among students and lecturers of IPT. Therefore, this study aims to analyze the level of understanding of Shiite practices among trainees of the Institute of Teacher Education in Selangor. Quantitative methodology was used in this study and data were collected through document analysis as well as questionnaire instruments. Purposeful sampling technique is carried out and the analysis is done descriptively using mean and standard deviation. The whole study found that the trainees of the Institute of Teacher Education in Selangor accepted the Shiites as a distorted ideology from ASWJ. However, there are still trainees who are confused in distinguishing between Shiite and ASWJ practices. The findings of this study are expected to help formulate a new policy of faith education in dealing with the spread of Shiite influence in Malaysia.

ABSTRAK

Di sebalik perkembangan Syiah begitu pesat di seluruh dunia, fahaman ini bercanggah dengan fahaman ASWJ yang diamalkan di negara ini. Kebelakangan ini pula Syiah bergerak aktif secara persendirian atau berkumpulan dalam kalangan mahasiswa dan pensyarah IPT. Oleh yang demikian kajian ini bertujuan untuk menganalisis tahap kefahaman terhadap amalan Syiah dalam kalangan pelatih-pelatih Institut Pendidikan Guru di Selangor. Metodologi kuantitatif digunakan dalam kajian ini dan data dikumpulkan melalui analisis dokumen serta instrumen soal selidik. Teknik pensampelan bertujuan (purposive sampling) dijalankan dan analisa dilakukan secara deskriptif menggunakan min dan sisihan piawai. Keseluruhan kajian mendapati pelatih–pelatih Institut Pendidikan Guru di Selangor menerima Syiah sebagai fahaman yang terseleweng dari ASWJ. Walau bagaimanapun masih terdapat pelatih-pelatih yang keliru dalam membezakan antara amalan Syiah dan ASWJ. Dapatan kajian ini diharap dapat membantu merangka dasar baru pendidikan akidah dalam menangani penularan pengaruh Syiah di Malaysia.

Downloads

Download data is not yet available.

References

al-Quran.

Al-Ahkam.net., (2012). http://www.al- ahkam.net/home/content/memorandum-syiah-malaysiakepada- dymm-ydp-agong. Tarikh capaian: 10 Mei 2018.

al-Kashani, Muhammad Mahsan al-Fayd. 2000. al-Wafi, ed. Diya’ al-Din al- Husayni. Esfahan: Maktabah al-Imam Amir al-Mukminin ‘Ali ‘alayh al-Salam.

al-Khomeini, 1998. Tahrir al Wasilah. Kedutaan Republik Islam Iran.

Damsyik.

al-Mufid, Muhammad bin Muhammad.1993. al-Irshad, cet. 2. Beirut: Dar al- Mufid.

al-Qommi, Abbas Bin Muhammad bin Ridha. 2011. Muntaha al-Amal fi Tawarikh al-Nabi Wal Al. Tehran: Darul Mustafa al-Alamiyyah Li Tiba’ah Wa Al-Nasyr.

al-Salus, Ali. 2003, Ma’a al-Ithnay ‘Asyriyyah Fi al Usul Wal Furu’, Dar al-

Faisaliah Riyadh

al-Tusi, Muhammad bin al-Hasan. 1407H. Tahzib al-Ahkam. Tehran: Dar al- Kutub al-Islamiyyah.

Astroawani.com., (2015). http://www.astroawani.com/berita-malaysia/kpn- pendedahansyiah-untuk-keselamatan-negara-26881/. Tarikh capaian: 10 Mei 2018.

Fatwa Kebangsaan. 2013. Syiah di Malaysia. Diakses pada 19 Jan 2013, http://www.e-fatwa.gov.my/fatwa-kebangsaan/syiah-di-malaysia/6 Februari 2013.

Ghazali Darusalam & Sufean Hussin. 2016. Metodologi Penyelidikan dalam Pendidikan. Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya.

Harian Metro. 2010. 17 Disember.

Harian Metro. 2010. 19 Disember.

Hurr Amili, Muhammad bin Hasan. 1409H. Wasa’il al-Shi’ah. Qom: Mu’assasah Al al-Bayt.

Jabatan Kemajuan Islam Malaysia (JAKIM). 2014. Bahagian Perancangan dan penyelidikan. Analisis Akuan Berkanun Pengakuan Bermazhab Syiah. Putrajaya: JAKIM.

Kamus Dewan Edisi Keempat. 2005. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka

Krejcie, V. R., & Morgan, W.D. 1970. Determining Sample Size for Research Activities, Educational and Psychological Measurement, (30), Duluth: University of Minnesota.

Lutpi Ibrahim. 1993. Minhaj Kebenaran dan Pendedahan (Fiqh Lima Mazhab di Antara Nas dan Ijtihad). Bandung: al-Wahdah Publication.

Marcinkowski, Christoph. 2013. The Iranian Shi`i Diaspora in Malaysia. [https://www.mei.edu/publications/iranian-shii-diaspora-malaysia; di akses pada 19 Disember 2018].

Mohammed al-Sulami., (2018). Exporting Iran’s Revolution: a pleasant euphemism for regional chaos. Retrieved from http://english.alarabiya.net/en/views/news/middleeast/2018/03/22/- Exporting-Iran-s-Revolution-A-pleasant-euphemism-for- regionalchaos.html.

Mohd Haidhar bin Kamarzaman. 2011. Syiah di Selangor. Tesis Sarjana Muda Pengajian Islam, UKM.

Mohd Nakhaie Ahmad., (2013). Aqidah dan Cita-Cita Politik Khomainy Berdasarkan KaryaKaryanya. Kertas kerja dibentangkan di Seminar Mengenai Syiah anjuran MUAFAKAT, 8 September 2013, Kuala Lumpur.

Mohd Samsuddin Harun & Azmul Fahimi Kamaruzaman., (2011). Kemunculan Syiah di Alam Melayu: Satu Kajian Awal. Bangi: Universiti Kebangsaan Malaysia.

Nunally, J.C. 1978. Psychometric Theory (2nd ed.). The University of Michigan, McGraw-Hill.

Paridah Ramli. 1984. Orang Arab di Kedah. Tesis sarjana Jabatan Sejarah, Universiti Kebangsaan Malaysia.

Wan Zailan Kamaruddin bin Wan. 1994. Aliran Syiah di Nusantara: Perkembangan, Jurnal Jabatan Sejarah Universiti Malaya. Kuala Lumpur: Universiti Malaya.

Warta Kerajaan Negeri Selangor. 2013. Enakmen Pentadbiran Agama Islam (Negeri

Selangor) 2003 Fatwa di bawah Subseksyen 50(1).

Published

29-09-2020

How to Cite

Mohamed Fathillah, M. F. ., Mohammad, N. ., Abdul Mutalib, M. F. M., Mohd Noor, M. S. ., & Omar, H. (2020). Amalan Syiah: Kefahaman dalam Kalangan Pelatih- Pelatih Institut Pendidikan Guru di Selangor. E-Jurnal Penyelidikan Dan Inovasi, 7(2), 156–182. Retrieved from https://ejpi.uis.edu.my/index.php/ejpi/article/view/54

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)